Criar a los hijos de las monarcas: diferentes enfoques en Europa, Asia y Rusia

2024 Autor: Richard Flannagan | [email protected]. Última modificación: 2023-12-16 00:02

Los reyes del futuro, según todas las cuentas, no deberían ser criados de la misma manera que los niños normales. De hecho, la vida de los príncipes a menudo difería de la vida de sus compañeros. Después de todo, no estaban preparados para hacer una carrera, sino para gobernar destinos … Aunque a veces por el contrario, nadie imaginaba que el príncipe se haría famoso, y más aún, un monarca. Cuanto más interesante es mirar el resultado.

Eduardo VI: énfasis en la higiene

Edward, uno de los reyes más famosos, es conocido por muchos gracias al libro "El príncipe y el mendigo". Era el hijo largamente esperado del rey Enrique VIII, por cuya apariencia se deshizo de varias esposas seguidas. Edward tenía dos hermanas mayores, pero de acuerdo con las leyes de esa época, se trasladaron al trono en segundo y tercer lugar después del nacimiento de un hermano menor: los hijos tenían prioridad sobre las hijas.

Edward nació como un niño fuerte, pero su padre, sin embargo, temía constantemente que el heredero enfermara. En este sentido, en el palacio alrededor del niño, se mantuvo un nivel de higiene sin precedentes para los estándares de la época, y el príncipe estuvo rodeado durante mucho tiempo por una gran multitud de damas cariñosas. Con respecto al heredero, siguieron todas las últimas recomendaciones de los médicos para mejorar la salud: paseos, juegos al aire libre (tenía muchos juguetes), sábanas limpias, comida sin especias. Como resultado, el único problema de Edward era su mala vista. Creció como un niño alto y fuerte e incluso soportó una fiebre que puso en peligro su vida a la edad de cuatro años sin complicaciones.

Además de niñeras y sirvientes, Edward tenía un grupo de juglares a su disposición: para entretenerlo y moldear su gusto por el arte, así como para animarlo a bailar con música, fortaleciendo así sus piernas y dispersando sangre. El príncipe era visitado a menudo por hermanas a las que amaba mucho y que, probablemente, también estaban unidas a él.

Eduard no empezó sus estudios solo, fue recogido por una empresa para que el espíritu competitivo lo animara a esforzarse más en sus estudios y para que el chico no se aburriera. Su hermana mayor Isabel (quien, a diferencia de María, no compuso un programa separado) y algunos muchachos nobles, los hijos de cortesanos conocidos por Edward, estudiaron con él.

Estudió idiomas, geografía, matemáticas e historia militar y, por supuesto, recibió una educación religiosa de acuerdo con las exigencias de la época. La historia militar también fue su curso favorito; Edward amaba las armas y los juegos de guerra. Desde que perdió a su padre a la edad de nueve años, continuó estudiando y recibiendo lecciones de buenos modales, ya no era un príncipe, sino un rey. Lamentablemente, su reinado duró poco y el joven rey murió de tuberculosis cuando tenía menos de dieciséis años.

Pedro I: no dejes de moverte

El padre del futuro emperador, el zar Alexei Mikhailovich, fue uno de los gobernantes más pro occidentales de Rusia. En las reuniones de la noble duma, él personalmente leyó las noticias de la prensa occidental en traducción y trató de criar a los niños según el modelo europeo. Cada uno de ellos sabía que en casa era un príncipe, pero para los extranjeros, un príncipe, y ni uno ni el otro título debían eliminarse.

Se les entregó "hojas alemanas", grabados informativos que representan la vida de diferentes pueblos o animales de diferentes regiones. Enseñaron griego antiguo, latín y polaco (este último se consideraba un idioma particularmente literario para las culturas eslavas), la etiqueta y los conceptos básicos de la versificación, dieron una idea de la pintura y la música de la iglesia. Por supuesto, aprendieron a leer, escribir y aritmética.

Bajo la influencia del zar, todos los boyardos de Moscú prescribieron mentores para sus hijos de polacos bien educados y bielorrusos polonizados. Todo esto influyó enormemente en la siguiente generación, y bajo el hermano de Peter, Fyodor, los jóvenes de Moscú se vistieron casi en masa a la moda polaca (variaciones del eslavo europeo y nacional al mismo tiempo), mientras que los jóvenes se afeitaban todo excepto el bigote.

De los hijos de Alexei Mikhailovich, sin embargo, Peter fue el menos educado. El hecho es que fue el decimocuarto consecutivo y quedó huérfano a una edad temprana, por lo que su educación recibió la menor atención. Además, estaba increíblemente inquieto y se dejaba llevar y distraer con facilidad. Su madre seleccionó mentores para él que sabían cómo ocupar su imaginación y enseñar para que pudiera moverse o hacer algo en el proceso.

Peter recibió todas las mismas "hojas alemanas" que sus hermanos y hermanas mayores, y juguetes extranjeros, pero el resultado final de su educación fue una alfabetización pobre y un poco mejor: aritmética. Nadie vio esto como un problema, porque el príncipe estaba lejos del principio en la lista de herederos al trono. Toda su vida, Peter escribió con errores. Pero el hábito de aprender a través de las manos o de recibir información sobre la marcha se quedó con él.

Mehmed II: de pequeño salvaje a dictadores ilustrados

El sultán turco, conocido por su enfrentamiento con Vlad Drácula, era el tercer hijo del sultán Murad II y, como Peter, inicialmente no fue visto como el principal heredero. Sus dos hermanos mayores nacieron de mujeres de familias nobles turcas, y el propio Mehmed nació de un esclavo europeo. Sin embargo, los hermanos murieron misteriosamente uno tras otro, y Murad deseaba ver a su tercer hijo.

Para horror de Murad, la única educación que recibió Mehmed a los once años puede llamarse sexual. El niño fue contratado de inmediato como un mentor, pero al principio las cosas salieron mal: el príncipe no tenía el hábito de aprender y su carácter no era el más fácil. El maestro simplemente no sabía cómo tratar con él y, lamentablemente, no sabía cómo interesarlo. Al final, Sultan Murad permitió que el mentor usara la vara, y la vara logró reemplazar el talento pedagógico faltante de este último.

El niño aprendió latín, griego, árabe y persa; fue en estos idiomas donde se escribieron todos los tratados científicos y la mayor parte de la alta poesía. Los sultanes turcos, cuyas posesiones miraban hacia el oeste y el este, intentaron familiarizarse con los logros de ambas partes del mundo. Le enseñó, incluso de los restantes libros bizantinos, astronomía, filosofía, matemáticas y geografía. En cuanto a los asuntos públicos, el padre y su jefe wazir discutieron temas de actualidad con Mehmed. Y, según la costumbre, a Mehmed le enseñaron un oficio para que supiera cómo era trabajar con las manos.

Mehmed creció para ser un hombre cruel, arrogante y voluptuoso, pero nadie más lo llamó inculto, sin comprender las artes y mentalmente subdesarrollado. Incluso los peores enemigos. Y el sultán, apodado el Conquistador, hizo muchos de ellos.

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